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- 피피티 : 참쌤스쿨
- 행복교실의 자료를 많이 활용했습니다.
1. 인생과 행복에 대한 나의 생각 적기(학습지)
- 세상을 떠나기 전에 유언을 남긴다면 뭐라고 남기겠습니까?
: 자신의 인생을 돌아보는 시간 가지기
- 당신의 인생에서 행복했던 경험을 이야기해주세요.
- 행복한 사람은 어떤 특징을 가지고 있을까요?
- 친구들의 이야기를 들으며 알게 된 것, 느낀 것, 실천하고 싶은 것을 써보세요.
인생을 살아가면서 '행복'은 매우 중요한 요소라고 생각한다.
행복에 정해진 답은 없기 때문에 아이들이 생각하는 행복한 사람이란 어떠한 사람인지 이야기 나눠보고
자신이 생각하는 행복한 사람이 되기 위해서는 어떤 것을 실천해야할지 생각해 보는 시간을 가졌다.
2. 사람은 무엇으로 사는가? (학습지)
- 톨스토이 <사람은 무엇으로 사는가?> 이야기를 듣고 느낀 점 써보기
: 이 활동은 영상을 보고 활동하는 거라 수업 시간에 따라 생략하기도 한다.
- 감사, 존중, 책임에 대해 이야기 나누기
1) 감사함을 느낀 적이 있습니까? 무엇 때문에 감사했는지 써보세요. (감사)
2) 다른 사람으로부터 존중 받았던 경험을 써보세요. (존중)
3) 최선을 다해서 뭔가를 해내고 기뻤던 경험을 써보세요. (책임)
: 감사, 존중, 책임이 무엇이라고 생각하는지 적어보기
- 삶을 살아가는데 필요한 다양한 미덕 중에서 내가 꼭 가지고 싶은 미덕 다섯 가지를 골라보세요. 그리고 그 이유도 함께 적어보세요.
비빔밥 프로젝트는 기본적으로 이러한 미덕, 가치들에 대한 이야기를 나눈다.
반 친구들끼리 서로의 가치를 공유하고 공감하면서
서로를 이해하고 배려하는 마음을 기를 수 있다는 믿음이 있다.
꼭 행복할 필요는 없다고 하는데,
행복의 정의를 정해놓지 않고 열어놓는다면
우린 모두 각자의 기준에서 행복할 수 있다고 생각한다.
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